角色
让 AI 扮演合适身份，例如英语老师、科学老师、代码讲解员。
AI lesson 03 · Prompt 基础
写好 Prompt，AI 才会真正帮你
AI 回答质量，很大程度取决于你怎么提问。好 Prompt 不是越长越好，而是越清楚越好。
角色
任务
背景
输出格式
限制条件
Lesson story
先把这一课放进真实学习场景里。
“帮我学英语”是一个很模糊的 Prompt。AI 不知道你的年龄、学习内容、希望输出什么，也不知道要不要直接给答案。
清楚的 Prompt 会告诉 AI：你是谁、我是谁、要做什么、按什么格式输出、有哪些限制。这样 AI 才更像一位听懂任务的学习助手。
Core ideas
本课要抓住的核心概念。
任务
明确你要它解释、比较、改写、出题、检查还是生成提纲。
背景
告诉 AI 你的年龄、基础、正在学什么。
格式和限制
要求表格、清单、字数、不要直接给答案等。
Workflow
把学习过程画成流程图。
- 1写出原始问题
step 1 - 2补充角色
step 2 - 3补充背景
step 3 - 4规定输出格式
step 4 - 5加入限制条件
step 5
Example
示例 Prompt 或代码。
先不要急着复制。读完后想一想：它给了 AI 哪些角色、任务、背景、格式和限制？如果换成你的学习目标，应该改哪几处？
示例 Prompt
你是一个耐心的英语老师。
我是一名 13 岁的学生，正在学习过去时。
请用中文解释过去时的基本规则，然后给我 5 个简单例句。
最后出 3 道小练习，不要直接给答案。Practice
课堂练习与检查点。
课堂练习
把“解释牛顿”改成一个适合 12 岁学生的好 Prompt。
自我检查
- Prompt 中有角色。
- Prompt 中有明确任务。
- Prompt 中有输出格式和限制。
课后作品
建立自己的 Prompt 模板：你是 ________。我的背景是 ________。我希望你帮我 ________。请用 ________ 格式输出。请注意 ________。