隐私信息
能识别你是谁、住在哪里、如何联系你或进入你账号的信息，都不要输入。
隐私
账号安全
作业诚信
事实核查
AI 辅助标注
Lesson story
先把这一课放进真实学习场景里。
AI 很方便，但不是所有信息都适合交给 AI。真实姓名、住址、电话、密码、证件、病历、银行卡和学校账号都属于敏感信息。
AI 也不能用来冒充别人、欺骗别人，或替自己完成应该独立完成的学习任务。真正成熟的 AI 使用者，会把安全和诚信放在第一位。
Core ideas
本课要抓住的核心概念。
作业诚信
可以让 AI 解释题目、给提示、检查思路，但不能让 AI 直接替你完成。
标注 AI 辅助
如果作品中使用了 AI 帮助，要清楚说明 AI 帮了哪一部分。
安全表达
不用 AI 生成攻击、欺骗、冒充、羞辱他人的内容。
Workflow
把学习过程画成流程图。
- 1准备问题
step 1 - 2检查是否含隐私
step 2 - 3删除敏感信息
step 3 - 4向 AI 提问
step 4 - 5标注 AI 帮助范围
step 5
Example
示例 Prompt 或代码。
先不要急着复制。读完后想一想：它给了 AI 哪些角色、任务、背景、格式和限制？如果换成你的学习目标，应该改哪几处？
示例 Prompt
请帮我们制定一份适合青少年 AI 课堂的使用规则。
要求：
1. 语言简洁；
2. 适合贴在教室墙上；
3. 包含隐私、安全、事实核查、作业诚信四部分。Practice
课堂练习与检查点。
课堂练习
把“AI 课堂四不原则”设计成一张海报：不输入敏感信息、不代做学习任务、不直接相信答案、不伤害或冒充别人。
自我检查
- 我知道哪些信息不能输入 AI。
- 我知道 AI 可以辅助学习但不能替我学习。
- 我会在作品中说明 AI 辅助部分。
课后作品
回家和家长讨论：家里使用 AI 时，哪些信息绝对不能输入？