Roblox Studio · 第 30 课

作品毕业:测试、打磨与安全分享

用多人和设备测试检查作品,整理本地版本与作品说明,决定适合自己的分享方式。

10–15 岁 60–90 分钟 测试 / 作品展示 动手实践 测试与保存

Course overview

把“我做出来了”,变成别人也能顺利玩懂的作品。

你已经完成能量岛的核心玩法。这最后一课不急着加新系统,而是把体验检查清楚:目标是否好懂、按钮是否好按、失败是否能重试。

完成毕业作品不要求公开发布。一个保存好的本地项目、几张真实截图和一段清楚说明,同样能展示你学会了什么。

01 · BEFORE

开始之前

完成第 29 课,保留能正常运行的 v01 或 v02。

02 · MAKE

你的作品

一份经过验收的本地项目、一页作品说明和真实测试截图。

03 · CHECK

完成标志

通过基本、多人与设备检查;说明已知限制;分享内容不含隐私或无权使用的资源。

Studio 测试工具所在区域的官方截图
图 30-1:官方测试工具参考:整理测试记录时,注明使用了哪种模式;编辑画面不能代替实际游玩。Roblox Creator Documentation · CC BY 4.0 · 原图未修改 · 许可说明

Learning route

先准备,再动手;看到结果后,记得保存。

每完成一小步,就测试一次。先说出你预计会看到什么,再用 Play 和 Output 检查,不用急着一次写完所有代码。

1

01 · 先留一份能回去的版本

在 Stop 状态把项目另存为“姓名缩写_EnergyIsland_v03”。文件名使用缩写即可,不需要写学校、住址或真实全名。

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02 · 给作品做一张验收表

测试要写下具体结果,不只打一个“应该没问题”的勾。失败项目先标记,再选择最影响游玩的部分修复。

3

03 · 两个人都能独立完成吗

用 Server & Clients 开两个测试客户端。A 先领取,B 后领取,确认共享场景没有把个人进度混到一起。

4

04 · 小屏幕、静音和不同读者都试试

用 Device Emulator 检查一种手机尺寸和横竖屏。设备模拟帮助检查布局,但不能证明真实手机的全部性能与操作体验。

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05 · 用三张真实截图讲清作品

第一张展示起点和任务说明,第二张展示收集中的进度,第三张展示完成与奖章。每张配一句解释,让别人不用读代码也看懂。

6

06 · 选择适合你的分享方式

最简单的展示是在本机运行给家人或老师看,或分享去除隐私的截图。公开上传不是完成课程的必要条件。

Step by step

01 · 先留一份能回去的版本

在 Stop 状态把项目另存为“姓名缩写_EnergyIsland_v03”。文件名使用缩写即可,不需要写学校、住址或真实全名。

保存后重新打开这个文件,确认场景与两份脚本都存在。截图只能展示画面,不能替代可编辑项目。

  1. 保存 .rbxl 或 .rbxlx 本地项目,保留上一版。
  2. 重新打开保存文件,进行一次短测试。
  3. 确认没有临时 DebugLab、重复任务脚本或停留的断点。

Step by step

02 · 给作品做一张验收表

测试要写下具体结果,不只打一个“应该没问题”的勾。失败项目先标记,再选择最影响游玩的部分修复。

每修复一处,重新跑对应测试,并确认没有破坏原本正常的情况。

02 · 给作品做一张验收表
测试动作预期结果需要记录
首次进入0/3,目标清楚起点截图
重复碰同一晶石只算一次实际数量
未集齐使用终端拒绝完成,说明差几颗提示文字
集齐后重复提交奖章始终只加一次Medals 数值
中途重生本次会话进度保留前后进度
停止再进入新会话从 0 开始初始化结果

Step by step

03 · 两个人都能独立完成吗

用 Server & Clients 开两个测试客户端。A 先领取,B 后领取,确认共享场景没有把个人进度混到一起。

双人本地测试不能覆盖所有网络情况,但比只在一个窗口里跑一次更容易发现共享变量和权限位置的问题。

  1. A 收集一颗,B 仍为 0;B 再碰同一颗应变为 1。
  2. A 完成后,B 仍能继续自己的任务。
  3. 检查服务器 Output,记录未处理的脚本错误。
  4. 结束整个测试会话,确认所有测试窗口关闭。

Step by step

04 · 小屏幕、静音和不同读者都试试

用 Device Emulator 检查一种手机尺寸和横竖屏。设备模拟帮助检查布局,但不能证明真实手机的全部性能与操作体验。

让目标文字简短,按钮留足空间,重要信息不要只靠颜色或声音。请测试者说出他认为的下一步,看看说明是否真的清楚。

  1. 检查 HUD 不溢出,提示可读,不挡住移动和跳跃区域。
  2. 静音后仍能通过文字完成游戏。
  3. 从角色高度检查每条路线,避免只有编辑者才看得见出口。
  4. 有真实设备可用时再补测;没有就如实写“尚未在真机测试”。
横屏布局的官方参考截图,检查文字与操作区域
图 30-2:官方横屏界面参考:检查不同屏幕上的文字和按钮,而不只是把电脑画面缩小。Roblox Creator Documentation · CC BY 4.0 · 原图未修改 · 许可说明

Step by step

05 · 用三张真实截图讲清作品

第一张展示起点和任务说明,第二张展示收集中的进度,第三张展示完成与奖章。每张配一句解释,让别人不用读代码也看懂。

截屏前检查聊天、账号信息、通知和其他应用窗口。只展示必要的游戏画面,不把真实姓名、学校、联系方式或登录信息放进作品。

  1. 写一段 80–150 字说明:目标、操作、你实现的功能与遇到的一个问题。
  2. 注明限制:目前是会话任务,没有云端存档;真机测试是否完成。
  3. 列出使用的外部素材与来源;官方参考截图不能当作自己的成品截图。
作品说明模板 · 请按你的实际结果修改Text
作品:能量岛探险
目标:找到三颗不同晶石,再到终端完成任务。
操作:移动、跳跃,靠近终端后按屏幕提示。
我实现了:个人进度、服务器校验、一次性奖章、HUD。
我修复了:写下一个实际问题和验证过程。
目前限制:没有跨会话存档;填写设备实测情况。

Step by step

06 · 选择适合你的分享方式

最简单的展示是在本机运行给家人或老师看,或分享去除隐私的截图。公开上传不是完成课程的必要条件。

如果想把项目发布到 Roblox,请和家长或老师一起核对当前账号条件、受众设置、素材权限与平台要求。发布到云端和让所有人公开访问是不同操作,界面与资格要求也可能变化。不要为了通过限制填写虚假年龄或借用账号。

  1. 本地展示:带着可编辑文件、说明与截图介绍作品。
  2. 云端测试:先确认独立项目与受众范围,检查当前官方发布文档。
  3. 公开前:检查真实隐私、陌生脚本、版权素材、聊天与付费功能;本课程不要求加入购买功能。
  4. 给自己写下一步:只选一个想继续改进的功能,再开始下一个版本。

Homework

轮到你来改一改,做出自己的版本。

1 毕业作品包

整理本地项目、三张真实截图、一页作品说明和验收表。

2 一次读者测试

请别人游玩,记录一个他没理解的地方,并做一次有依据的修改。

3 下一步计划

只选一个新目标,例如更好的地图、动画或正式的数据方案,不一次重做全部。

完成标准:先在 Playtest 中验证作品,再点击 Stop,保存为“姓名缩写_Lesson30”或对应 Homework 副本;不要覆盖上一课的可运行版本。

Exit questions

先自己回答,再展开看看。

设备模拟等于真实手机验收吗?

不等于,能帮助检查布局,但仍需如实说明是否做过真机测试。

必须公开发布才算完成吗?

不需要,本地可运行项目和真实展示材料也能证明学习成果。

云端发布一定等于公开给所有人吗?

不是,还涉及受众和权限设置,应核对当前平台界面与要求。

作品说明能写没测试过的功能吗?

不应写成已经完成,要清楚区分已验证功能、已知限制和未来计划。

Explore further

需要查资料时,从这里出发。

正文代码可以直接复制。先确认脚本类型、放置位置,以及这段代码是完整版本还是小实验;不要把同一脚本的多个版本叠加运行。界面参考图已标注来源,图中的对象名可能与本课不同,请以操作步骤为准。