Experience 与 Place
理解完整游戏与单个可运行场景的关系：Experience 像一本书，Place 像其中的章节。
Roblox Studio · 第 1 课
认识 Roblox Studio，完成第一个三维场景
这节课不急着写脚本，而是先把真正做游戏的工作循环走通：理解 Experience 与 Place，找到 Workspace，插入并命名 MyFirstPart，用 Playtest 检查角色能否进入场景，最后安全 Stop 并保存版本。
60 分钟
零基础
3D 视口
Explorer
Part
Playtest
版本保存
Course overview
把“打开软件”变成“开始制作游戏”的第一步。
很多初学者第一次打开 Roblox Studio，会被大量按钮、英文窗口和工具栏吓住。第 1 课只保留一条短而稳定的路线：打开 Baseplate，认识核心窗口，在 Workspace 里创建一个 Part，把它命名为 MyFirstPart，运行测试，再保存为规范版本。
这是一节非常基础、但很关键的课程。后面的 Lua 脚本、机关、UI、任务系统和多人玩法，都会反复依赖这里建立的对象层级、测试习惯与保存习惯。
Workspace 与 Part
知道三维世界里的可见对象放在哪里，并养成创建后立刻命名的习惯。
Playtest 与保存
先测试，再 Stop，再编辑；保存本地文件并复制版本，避免覆盖唯一成果。
Learning route
本课完成一条完整的 Roblox Studio 工作路线。
目标不是“记住所有按钮”，而是在 60 分钟内完成一个能被打开、能被测试、能被保存的第一个三维项目。
打开 Baseplate
从 New Experience 或模板区域进入空白 Baseplate，确认当前正在编辑一个 Place。
找到 Workspace
在 Explorer 中展开 Workspace，指出 Camera、SpawnLocation 与 Baseplate 的层级关系。
插入 Part
只点击一次 Home > Part，观察 3D 视口、Explorer 与 Properties 同步变化。
命名对象
把默认 Part 改名为 MyFirstPart。没有空格，M、F、P 保持大写。
运行测试
使用 Play 或 Play Here 进入临时游戏会话，控制角色接近或站到方块上。
Stop 与保存
先停止测试，再 Save to File As，保存为“姓名缩写_Lesson01”。
Interface map
先认识窗口，再开始操作：Studio 不是一堆按钮，而是一张项目地图。
本课只要求掌握五个窗口：3D 视口、Explorer、Properties、Toolbox 和 Output。不同电脑的插件和布局可能不同，但这五个核心区域基本一致。
| 窗口 | 主要作用 | 本课任务 |
|---|---|---|
| 3D 视口 | 观察和搭建三维世界。 | 找到中央最大的画面区域，旋转视角检查方块。 |
| Explorer | 显示项目对象层级，相当于项目目录树。 | 找到 Workspace，并确认 MyFirstPart 位于它下面。 |
| Properties | 查看当前所选对象的 Name、Color、Size、Position 等属性。 | 先选择对象，再观察属性面板变化。 |
| Toolbox | 查找模型、图片、音频等资源。 | 只在教师指导下使用可信资源。 |
| Output | 显示运行消息、警告和错误。 | 本课先学会认出它的位置。 |
记忆方法：Experience = 完整游戏；Place = 游戏中的一个可运行场景；Workspace = 当前三维世界里大多数可见对象的容器。
First object
插入第一个 Part，并把它命名为 MyFirstPart。
Part 是 Roblox Studio 中最基础的三维积木。平台、墙壁、台阶、障碍物甚至机关，往往都从 Part 开始。创建对象后马上命名，是进入脚本学习前必须养成的习惯。
Playtest
让角色真正进入场景：编辑器里看起来正确，不等于运行时正确。
Playtest 会启动一个临时游戏会话。学生要用 W、A、S、D 控制角色走向 MyFirstPart，观察角色是否能靠近或站到方块上。测试结束后必须点击 Stop，再继续编辑或保存。
| 按钮 | 作用 | 本课使用方式 |
|---|---|---|
| Play | 从默认出生位置开始测试。 | 检查玩家进入体验后的整体效果。 |
| Play Here | 从当前相机附近开始测试。 | 快速检查正在编辑的局部区域。 |
| Stop | 结束测试并返回编辑状态。 | 继续编辑或保存前必须先停止。 |
重要规则：先 Stop，再编辑。测试期间看到的临时变化不一定会成为正式编辑结果，别在运行状态里硬改场景。
Save & version
保存不是随手点一下，而是建立可恢复的项目版本。
第一次完成测试后，立刻使用本地文件保存。课堂统一使用“姓名缩写_Lesson01”，例如 YM_Lesson01。进行较大修改前，再保存为 YM_Lesson01_v02、v03，避免把唯一能运行的版本覆盖掉。
保存与发布不同：Save to File 是保存在本地电脑；Save to Roblox 或 Publish to Roblox 会把内容发送到 Roblox。课堂中未经教师允许不要发布。
60-minute class plan
课堂节奏：把注意力放在“能独立完成一次循环”。
| 时间 | 课堂阶段 | 学生成果 |
|---|---|---|
| 0—5 | 课程介绍与作品展示 | 说出自己想制作的游戏主题。 |
| 5—15 | 认识 Studio 界面 | 找到 3D 视口、Explorer、Properties、Toolbox、Output。 |
| 15—25 | 教师示范插入与选择 Part | 回答对象位于哪个容器。 |
| 25—40 | 完成第一个简单场景 | 完成 MyFirstPart，并从多个角度检查场景。 |
| 40—50 | Playtest 与 Stop | 让角色站到方块上，并安全停止测试。 |
| 50—56 | 保存和复制版本 | 保存“姓名缩写_Lesson01”，理解 v02 版本副本。 |
| 56—60 | 出口问题与复盘 | 确认项目已保存，并能解释核心概念。 |
Homework
课后作业：画一张下一节课的游戏构思图。
图画不需要精美，但必须让别人一眼看懂玩家从哪里开始、要到哪里结束，以及途中会遇到什么。
1主题
太空站、丛林、冰雪城堡、校园或未来城市都可以。
2路线
标出 Start、Goal，并用箭头画出推荐路线。
3障碍
画出 3 个障碍，例如跳台、移动墙、窄桥或旋转杆。
完成标准：1 个出生点、1 个目标点、3 个障碍、1 个明确主题，以及从开始到结束的路线。
Exit questions
五个出口问题，检查学生是不是真的理解了。
Experience 和 Place 有什么区别？
Experience 是完整游戏项目；Place 是体验中的一个可运行场景。
为什么 MyFirstPart 应该位于 Workspace 下？
Workspace 存放当前三维世界中的可见或参与物理运算的对象。
测试结束后，为什么要先点击 Stop 再继续编辑？
Stop 会结束临时运行会话并恢复编辑状态，避免在测试状态中误操作。
Play 与 Play Here 的主要区别是什么？
Play 从默认出生位置测试；Play Here 从当前相机附近快速开始测试。
本课项目应使用什么文件名？
文件名使用“姓名缩写_Lesson01”，例如 YM_Lesson01。
Lesson complete
完成第 1 课后，学生已经拥有自己的 Roblox Studio 工作底盘。
下一节课就可以基于这张构思图继续搭建关卡：调整 Part 的大小和位置，做出平台、障碍、目标点，并开始接触最基础的交互规则。